松柏喜欢白雪，因为白雪教给它要高洁挺直；寒梅喜欢白雪，因为白雪教给它相互映衬就是一种和谐；我喜欢白雪，因为白雪告诉我许多做人的品格和要保持一颗宁静的心境。
一晃眼，我已踏出了小学的校门，而在这里曾经发生的一切的一切，却没有随着时间老人一同老去。而是令人难忘更加怀念。在我的记忆里，我永远不能忘记我的语文老师宋小雪。她，长有一双清澈的双眸，飘逸的长发，秀美的身材，穿着一件洁白的羽绒服上衣，显得无比清丽。
记得在冬天的一次课上，我偶一转头，不觉讶然一惊，窗外太美丽了！
空阔的天地间，只见一只只银蝶飞舞，无拘无束，飘飘洒洒、它们在朦胧中起飞，又在朦胧中落下。我被这般美丽的画面所打动，沉醉到了不能自拔——忽然我听到有人在喊我的名字：“小辉，发什么呆呢？”语文老师宋小雪的那温柔中带着严厉的一叫，把我从幻想中吓了回来。我惊慌失措地站了起来，低着头，准备迎接一场“暴风雪”。但老师却轻轻地拍了拍我的肩膀，让我说出自己刚才所想的。没想到，一直沉默性格内向的我，竟然天方夜谭地大说一通，说完这段“长篇大论”后，我自己都大吃一惊。而老师却拍手叫绝，同学们也微笑地看着我，以“啪啪”的掌声代替了祝福。
从此以后，我便喜欢上了雪天。
又有一天，宋老师忽然问我：“白雪纷纷何所似？”我随口答道：“未若柳絮因风起。”宋老师又问：“忽如一夜春风来，”我答：“千树万树梨花开。”老师又说：“燕山雪花大如席，”我答：“片片吹落轩辕台。”老师又问：“梅须逊雪三分白，”我答：“雪却输梅一段香。”老师问：“雪里已知春信至，”我答：“寒梅点缀琼枝腻”……
不知经过多少次与老师轮番对答后，我终于因为才疏学浅败下阵来。我羞愧地低下了头。老师却夸奖我说：“你是吴兴才女沈珍珠。”我慌忙说：“我是吴炉笨女宋小辉。”全班同学拍手大笑。
自从经过这两件事，我便喜欢上了宋小雪老师。喜欢她像姐姐般的温柔的眼神；喜欢她表扬我时的激动；喜欢她提问我时刻意表现的不经意；喜欢她批评我时眼神中的坚定；喜欢她送我东西时像孩子般的关切和友善；喜欢她讲课时的专注；喜欢她陪我玩时脸上体现的幸福；喜欢她在与我们挥手告别时隐藏起的淡淡的忧伤……总之，太多，太多……
有一天，我奇异地收到一封来自市一家编辑部的信，我打开一看，原来我的那篇由宋小雪老师指导的散文《心中的那片雪》发表了！此时此刻，我的心激动不已。我双手捧起证书飞快地向小雪老师跑去……那天，是我人生中最快乐的一天！
又是一个冬天，一个雪天，是我离开小雪老师的那个雪天，我向我心爱的老师说“再见”，我的心涩涩的。抬起头，看着漫天像绽放的梨花般的飞雪，它们是那么肆意地飘洒，慢慢地，慢慢地，覆盖了全世界。正如我喜欢的小雪老师那样，如果没有她的不懈努力，就不会有今天喜欢赏雪的我。
每当我看到雪，我总会想到雪的高洁、宁静和恬淡，它给予我的永远是精神上的愉悦和欢快。看到雪，我也总联想到小雪老师，她真的让我难以忘记，永远铭记在我的心中！
宋老师，现在，你还好吗？我好想对着全世界大喊一声，仿佛要让全世界的人都能听得到：“宋老师，我永远尊敬您，永远爱您！您就是我心中永远的那片雪！”
