要减少学生的学习压力，使其劳动和娱乐相协调，使其更好地完成学业。现在国家出台了一项新的教育计划，学校里有不少的课外培训班都被关闭了，这对他们的孩子们是非常有利的。但我们却注意到，很多父母都在选择课外辅导。
他们必须要去上一所好的大学，才能提高自己的学习能力。补习是必须要做的，可是现在，学校竟然还敢在校园里进行补习，这种做法实在是太不可思议了。学校外面是不允许的，那他干嘛要去学校？
一、双减制度被狠狠抽了一巴掌，学校不允许开设辅导班，但在学校里却可以开设。
这一次，不少父母都是喜出望外，以为自己的儿子，可以和别人平起平坐了。有些父母，甚至不惜重金，就是要让自己的子女学习更好。不过，一般人家的小孩，可没有这么多的经验。
但这种措施并没有起到太大的作用，学校里的孩子还是会去上一些课外的课。在没有强制手段的情况下，课外辅导是很难完成的。但也有人说，既然不让他们上，那他们干嘛要去学校？
现在不少的大学，都开设了一些课外辅导课程，让孩子们可以在课余时间，进行一些辅导。教师给孩子做适当的指导，让孩子的学习更好，可是父母却不能这么做。他们就以为，这位教授就是为了钱，这简直就是在给自己脸上贴金啊！
二、校内辅导已经进入试用期，父母对此颇有意见
这个办法在我们的校园里，也算是试点，看看有没有成效，有没有好的，可以再往前走一步。父母也很担忧，选择一对一的方式，是不是太过分了？
还要付一些学费，这让父母很是为难，还不如在外面多花点钱。因为学校里的学生数量过多，他们未必能照顾好自己的学生。就跟平常的课堂上，有些人明白，有些人不明白。
对于这种情况，导师们也是束手无策，毕竟他们的学习速度太慢了，他们也不可能照顾到大部分的同学。个别的同学，只有自己的辛苦才能做到，父母看到的状况相当担忧。他们很担心，这种事情会再次发生，因为他们都在补课。
也有人认为，这是一种敛财的手段，如果学校要赚钱，那就是给孩子们做辅导。如果是无偿的，肯定会有不少父母不同意。最好是去外面请个一对一的教师，那样可以提高学习效果。
就跟我们一起去购物，衣服很不错，自己也很满意，可是一看要十块钱。到了这个时候，我们就不会再去购买了，还不如多给点钱。这也是很多父母的想法，他们害怕影响，所以不会去做。
现在只是一个试用期，看看结果，只要父母同意，就能实施。父母们认为，这件事并不容易，而且，他们也要和父母商量一下，毕竟，在学校的大门口，有不少的父母，都被拒之门外。
三、这种方法有利有弊
从某种程度上来说，这种做法有利也有弊，弊端就是受到了很多父母的抵制，并且还处于试用期，并没有什么实际作用，很难为父母提供一个有力的借鉴。学生们下课都要回去写功课，把课间拖得越久越不好。
回到家里还得继续写功课，会造成工作上的不和谐，让父母更着急。从另一个方面来说，有个好的教师来给孩子们补习功课，让父母们能够减少财务上的压力。毕竟，在学校里做家教，可不是在外面做家教，而是在外面花钱。
儿童的教育问题并非一日之功，唯有不断探索，方能找到一种符合儿童生长规律的理论。而没有经过实际操作的，则是不完善的。父母也要有一点耐心，静观其变。
结论：不能说校方的行为就是不对的，父母要从学校的立场来思考问题，最好是双方都能互相了解。孩子的发展，不可避免的会出现一些问题，比如学校和父母之间的冲突。这种办法，在一定程度上，对学员们也有好处。