7月16日，西藏拉萨，一位家长带着自己的孩子去参观藏域星球天文体验馆。参观期间，孩子发现天文馆内的一段科普知识演示视频存在多处错误。根据新闻发布的视频，小男孩边看边指出其中的错误。透过新闻视频，我们不难发现，尽管小男孩年纪很小，但是他在指出科普知识演示视频的错误时，表现的非常专业和自信。
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而且他指出的错误都是正确的。中国军工也出面给出肯定回应：小朋友说得对，展馆确实弄错了。最后，科技馆方面表示，已经收到了反馈，并认真吸取了建议，同时也感谢小男孩的指正。
男孩父亲表示自己是一个标准的文科生，自己孩子学的东西自己也搞不懂。但是自己也确实为寻找孩子的爱好付出很多。孩子日常的学习都是由孩子妈妈负责的。自从孩子在酒泉看过卫星发射之后，就对航天产生了兴趣，自学天文学，物理、化学、编程等知识。
孩子父亲的话，向我们揭秘了孩子这么优秀的原因——孩子在自己爱好的事情上，有着强大的自驱力。那么作为家长，我们如何帮助孩子找到自己的兴趣所在，让孩子拥有学习的自驱力呢？
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1、帮助孩子树立正确的心态
著名心理学家卡罗尔·德韦克认为，当学生有着“固化心态”时，他们会认为自己犯错误是因为能力差，所以只能认命。当学生有着“成长心态”时，他们会把注意力集中在自己的努力上，这种心态会让他们获得掌控感，他们会相信自己在某些事情上越变越好。所以我们应该培养孩子形成“成长心态”，以此来提高他们的控制感，让他们在探索自己爱好的道路上可以走的更远。
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2、提高孩子的自主能力
根据心理学家爱德华·德西和理查德·莱恩开发出的自我决定论，人类有三类基本需求。分别是：自主需求、胜任需求、归属需求。其中，培养孩子内在动机最重要的要素就是自主需求。有数百项研究发现，在学校、家庭和企业中，解释为什么任务很重要，并在执行任务时尽可能多地给个人提供选择自由，都能比奖励或惩罚激发出更强烈的动力。如果父母培养孩子的自主性和掌控感，他们的孩子则更可能探索自身兴趣并注重自我成长。所以帮助孩子寻找自己的兴趣爱好最重要的一件事就是给他们的控制感提供支持，询问他们想拥有和把握住什么东西，然后让孩子尽可能多地把控住自己的选择。
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3、塑造孩子有动力的大脑
当孩子专注于他们热爱且有一定挑战的事物时，会进入一种被称为“心流”的状态，感觉时间过得很快，注意力也高度集中，但并不会感到有压力，一旦孩子处于“心流”状态，孩子大脑中某些神经化学物质（包括多巴胺在内）的水平就会激增。而这些神经化学物质就像大脑的强化剂，在心流状态中，孩子的思路更敏捷，处理信息也更迅速。想要孩子处于“心流”状态，那么就要帮助孩子设置合理的任务，任务要有挑战性，不能无聊，也不能太困难。
参考资料：《自驱型成长：如何科学有效地培养孩子的自律》
作者：威廉·斯蒂克斯鲁德 奈德·约翰逊