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第5期为大家带来的是ED阶段,韦尔斯利学院录取的L同学的脆鹿故事!
美高AP体系学生,收获了2021Fall韦尔斯利学院ED录取offer,GPA:4.0+/ 托福:110+
Q1:为什么选择去美国留学?
我从小学开始就是个标准的文科生,一写作文身心舒畅,一做数学哭爹喊娘。
客观来讲,我的理科成绩并不算差,但是我对数理化的兴趣远远不如我对人文社科的兴趣浓厚,具体体现在我课下并不会主动探索数理化的课外知识,但喜欢看人文社科的相关资讯和书。
与此同时,我和很多小孩一样,都听过这样一个传说:“在那遥远的西方,有个好地方,到了那里你就可以称霸数理化课堂”。
因此,我对留学美国产生了不切实际的幻想,觉得自己只要去了美国就再也不用为数学担心,面对数理化就会像被打通了任督二脉一样游刃有余。
初一的时候,我参加了一个短期的exchange program,体验了一个月的美国初中课堂。
课外活动和课程的多样性都很吸引我,我父母也很支持我探索自己的兴趣,所以最终决定去美国上高中。
Q2:有没有考虑过DIY?后来为什么选择了找机构?
在申请季到来之前我就在学长学姐的叙述中嗅到了腥风血雨的气息,于是非常怂的让父母帮忙找中介。
我一直都觉得中介其实很必要,尤其对于我这种意念没那么坚定的人来讲。因为中介老师对于选校,文书,和申请都很有经验,所以对于我这种选择困难症的人来讲很有帮助。
Q3:为什么选择老查留学?
选择留学机构的时候我本人不在国内,所以是由我爸爸妈妈代劳的。
他们也咨询了几个不同的中介,最后因为妈妈和刘老师谈话以后感觉很专业,所以选择了老查留学。
我在和刘老师语音电话之前也接触过一两个留学中介的老师,但都没有给我留下比较深刻的印象。
刘老师讲话很有条理而且很尊重我自己的想法,再加上我爸爸妈妈对老查留学的印象很好,所以很快把机构的事情确定下来了。
Q4:之前有没有明确的目标院校?如果有,可以谈谈为什么对TA情有独钟吗?
申请季之前我其实没有一个很明确的目标院校,看什么学校都像大明湖畔的夏雨荷,当时眼前一亮冷静下来仔细想想好像不太合适。
申请季开始之前Laura老师和我确定过很多次选校,虽然最终确定申请的都是我有好感的学校,但一直没想好选哪个作为ED学校。
后来突然有一天,我在英语课上读到了前第一夫人Barbara Bush在Wellesley的 commencement speech,注意到了这个之前甚至都不在我选校清单上的文理学院。
通过看学校网站还有请教之前申请过的学姐,我发现Wellesley的价值观和我很契合,小型课堂和很强的人文社科专业也很符合我的偏好和发展方向。
“女校”是Wellesley一个很与众不同的标签。
坦白来讲,在认真探索Wellesley之前我也没有考虑过大学上女校这个选项。
我从小上的都是传统的男女混校,对女校没什么概念。当初申请美高的时候我和一所非常心仪的女校擦肩而过,所以Wellesley对我来讲就是一个弥补我意难平的机会。
可能女校在中美两国都会给人奇奇怪怪的联想,比如“传统”、“Catholic”、“勾心斗角” 。这些标签有的是空穴来风,有的已经不符合当下的情况了。
我之所以大学还会坚定的选择女校是因为我亲眼见过生活中女校毕业的女性,亲身感受过她们身上散发出的人格魅力。
我美高的历史老师就毕业于一所女校,她雷厉风行敢作敢当,一路做到人文社科的department chair, (虽然我也有点害怕她)但她是我生活中见过的数一数二的有担当有个性的女性。
Q5:申请过程中自己有没有一些改变或者成长?例如明确自己的人生规划?发现了新的兴趣爱好之类?
过完申请季我觉得自己的心态比以前更好了。
我的申请季其实还是比较忙碌的,因为ED选校确定的有点晚,而且我的SAT又是十月才出的分,所以秋季学期有点学习和申请忙不过来的焦头烂额的感觉。
如果是十一年级的我,肯定会非常焦虑害怕,担心自己完不成任务错过申请截至日期之类的,但senior year的我非常淡定。
虽然有的时候也会感叹真的好忙,最后还是会一件一件把事情做完,然后发现其实还是来得及的(好吧是有那么点侥幸心理),没必要心态爆炸。
申请季还让我更相信自己的选择。我一直是一个有点纠结的人,做选择的时候会耗费很多时间然后多听别人的意见。
选择ED校的时候我也是纠结到了极致,拿着几所学校的名字问遍了爸妈,中介,朋友,学校里的老师……
大家都给出了有理有据但是各不相同的建议,所以我又陷入了下一波纠结。
最后我发现,在不停的听别人的建议的时候,我忽略了自己的感觉。
学校选完去上的人是我,所以我的想法才应该是第一位的,前辈的建议的确有可取之处,但是要把决定权掌握在自己手里。
Q6:对顾问、文书老师有哪些印象深刻的事情?
我时常觉得我可能在文书老师崩溃的边缘反复蹦迪。
暑假的时候,我还没有关注过文书这种体裁,所以写起来很没有感觉,成品就像加长版的简历。
后来学校英语老师和college counsellor给我们介绍了文书的写法并且展示了几篇范文,我写出来的成品就重新陷入了一个叫“虚无缥缈”的黑洞。
美国学生写的文书很多都是靠一个意象来展现自我的,对英语水平和行文的紧凑程度要求比较高。
我在没有达到这个程度的时候强行生拔,效果就非常感人了……
文书老师经常以N条语音的形式用中英夹杂的语言形象地指出我的问题,然后在我的困惑反问里语言系统崩溃。
文书老师是我写文书的灵感源泉。
在写每一篇文书的时候我都觉得我真是一个没有故事的女人,招生官一定不会在一众山珍海味里选择我这盘咸菜。
但文书老师每一次都能在我平平无奇的生活里发现值得写的片段,从而帮助我顺利产出需要的文书篇数。
我是个不会改文书的人,在我写文书的过程中基本只有“通过”和“重写”两个选项。
因此我写过好几篇“当时灵光一现最后完全不能用”的主文书。
文书老师也经常和我在凌晨一两点打一两个小时的语音来讨论文书的选材和问题。
Q7:申请过程中有没有遇到意料之外的事?例如上传时系统崩溃、与父母意见不统一之类…
有一件意料之外的幸运的事情。
因为申请季正好赶上美国疫情比较严重的时候,很多州的SAT考试都取消了,我本来以为我也考不了了,但我所在的州的SAT考试竟然恢复了。
Q8:有想过未来在什么行业发光发热吗?
我现在其实还没有一个很明确的目标职业,但我比较想从事律师或者记者这种和社会学/法律相关的职业。
我一直觉得社会的组成和社会对各个群体的定义和影响是很有趣很值得研究的事情。
Q9:“新”的开始,你准备好了吗?有做过探校、学术规划、社交心理建设吗?
有加Wellesley的新生群,期待不用网课的freshman year。
Q10:最后,有没有对老查留学的一些建议?或是给自己的升学之路做个ending~
非常感谢老查留学Laura老师,刘洋老师,还有云鸽老师的帮助。
因为有很专业又很耐心的老师们我才能稳住不慌地度过申请季。
还有谢谢和我一起纠结一起当文书机器的小姐妹们,希望大家都翠鹿到想去的学校~